情暖送教，匠心筑梦

——省特级教师韦健牵手乡村教育教学研讨活动

▇季祥珍 温太阳

为促进城乡教育均衡发展，充分发挥特级教师的示范、引领、辐射作用，12月1日，江苏省特级教师、邗江区美琪学校党总支书记韦健来到邗江区陈俊学校，开展了“特级教师牵手乡村教育”教学研讨活动。

本次活动有青年教师教研课、互动研讨、名师座谈三个环节。陈俊学校教师赵梓淇、袁雯分别执教《风娃娃》《狐假虎威》。赵老师的课活泼生动、层次清晰，袁老师的课设计精巧、训练扎实，两位老师的课堂都紧扣童话的文体特点展开，妙趣横生，并充分落实了“借助提示讲故事”的单元要素。

名师工作室成员季祥珍等老师进行了点评。季老师诗情画意的语言令人如沐春风，她提出童话的特点是纯真、诗意和荒诞，是可圈可点的胡说八道，是入情入理的荒诞。孩子和文本之间存在的“第三之世界”就是童话的世界。教师要重视童话的阅读，关注挖掘学生的阅读感受和阅读想象。同时，教者关注文本的编排视角，寻找一根语文要素的清晰发展线，并且关注教室里的润泽，让孩子们沉静下来、沉浸进去，最终走向高阶思维的提升和学生综合素养的形成。

最后，省特级教师韦健从课堂的架构与组织、语言的建构和运用、文本的解读和落实，对两节课进行了精准的点评。他提出教师在课堂上要注重三位一体，确保教师的教、学生的学、师生的评保持一致性；要关注教学目标的设定，必须依据课标要求精准表达；最重要的是，教与学的活动设计和教学实施，要始终如一地围绕教学的核心目标充分展开。

特级教师送教下乡，名师“把脉”课堂，不仅为教师搭建了相互学习、合作、探究的教研平台，也增强了城乡学校的交际与互动。“情暖送教，匠心筑梦”，让我们且行且思、且教且研，在教学过程中保持愉悦感和成就感，最终建构自己独特的教育人生。

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