课题引领 品味劳育——盱眙县泽兰路幼儿园课题组活动

为了提高我园教师教科研能力的发展，聚焦幼儿园课题研究的问题导向性和成果实效性，11月10日下午，盱眙县泽兰路幼儿园开展了结合园课题“基于具身认知理论的幼儿园劳动教育项目式学习的实践研究”教师听课与评课活动。

本次活动，幼儿在玩中学、学中玩的过程里不仅获得新的知识和劳动技能，也在幼儿内心埋下一颗“爱劳动”的种子。观摩结束后，老师们开展了评课活动。执教教师首先就当天的活动进行了自我反思，听课老师针对授课老师的研究课进行了评课和交流，从幼儿具身经验、活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、师幼互动等方面进行了分析、交流。大家各抒己见，为老师们更好地组织活动提供了思路。

活动最后，主持人对本次研讨活动做了简要总结，肯定了教师们脚踏实地的科研精神，同时也鼓励所有教师既要做研究的提升者，也要做实践的行动者，也为下一阶段的课题研究指明了方向。（周晶 刘海琴）

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