为了策应邗江区“幸福教育”要求,推进学校“多元体验式”课堂改革,更好地开展新学期教学工作,提升学校教育教学质量,加强学校教研组建设,2月19日,扬州市邗江区陈俊学校开展了以“聚力幸福教育 融合创新实践”为主题的教研组长、备课组长会议。校长陈永久、教科处和全体教研组长和备课组长共20余人参加会议。
会议伊始,教科处副主任韩进祥从学校及学生发展角度对各教研组提出了几点建议,对教研组活动开展、学案、备课组备课工作、公开课的安排及评课方面进行了具体部署。韩主任强调,新学期要围绕“以培养教科研骨干教师,规范科研论文、课题管理,加强成果推介,深化课堂改革”等工作为重点实施。各教研组一定要早计划、早准备,在各科新课标的引领下有效地开展主题式教研活动,积极创新工作。
校长陈永久会对各教研组的新学期计划给予了充分认可,各教研组长要在本组中真正起到引领表率作用,教研组内团结协作。要求各学科创新实践,落实课改创新实践要求,全面推进多元评价。鼓励各学科分工编制“体验式活动导学单”,树立典型课堂,形成特色校本课程。
为策应区“幸福教育”建设,该校将继续推进实施“体验式课堂2.0版”,即“体验—分享—反馈—生成”的“多元体验式”课堂新模式,该校将从七个方面来深化。依托载体,优化教学内容;合作体验,优化教学过程;作业革命,优化课后延伸;多元评价,优化育人导向;多措并举,深化“教研新常态”;双师管理,优化师生关系;劳动体验,优化跨学科学习。突出五育并举,五育融合。(方超 印登清 马雪兰)