仪征市第二中学: 书香以致远 悦享绽芳华

来源:中国资讯网    作者:陈启友 赵元举    人气:     发布时间:2024-05-08     

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读书能充盈精神世界,提高学识品位,促进专业发展。5月6日,仪征市第二中学召开青年教师读书分享会,16位青年教师欢聚一堂,畅谈读书感受,校长冯为忠、校党委书记陈宏明、教务处主任冬加勇、教科室全体成员参加了本次会议,会议由教科室主任朱军主持。

首先,教务处主任冬加勇通报了十六位青年教师一年来的教学实绩,并进行点评。冬主任要求青年教师全身心投入与付出、示范引领、言传身教;其次,要处理好教与学的关系,做到以生为本,教无定法,要关注学生质态,利用课前、课间、课后与学生多交流,扬长避短、迎难而上、奋起直追,努力提高自己的教学实绩,做有理想、负责任的行动主义者。

教科室主任朱军呼吁大家尊重学生的个体差异。在教学过程中,既要严格要求学生也要有爱心与尊重,不能以“为你好”的名义伤害学生。正如苏霍姆林斯基所言,教师理应是“勤奋好学、精力充沛、富于创新的群体”,青年教师要做的,就是在这“最有趣、最复杂、最人道的职业中发展自己,发现才能,做好创造性的工作”。朱主任宣读了青年教师听课记录的检查情况,表扬了其中获得优秀等级的老师,同时也指出了部分教师听课记录中存在的不足。接着,朱主任针对青年教师阅读苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》撰写的读书笔记,宣读评比结果:毕荣、曹小雪、袁晓悦、王铎、尹雪、邓新梅共六位老师获得一等奖,其余十位老师获得二等奖。

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冯为忠校长、陈宏明书记给获得读书心得评比一、二等奖的老师颁发荣誉证书。

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会上,学校党委书记陈宏明如数家珍地列举了十六位青年教师的籍贯、家庭和教学情况,陈书记要求大家既要把家庭经营好,也要把书教好、对得起学生,相信16位青年教师有高度的自觉性,希望大家在空余时间多研究教学、多写、多参加课题研究,达到个人的专业发展目标,促进学校的整体发展。

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校长冯为忠引用了苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》的第6条建议,希望大家找到时间读书,只有教师喜欢读书,学生才喜欢读书;平时备课的时候,要把握学情,面对海量资源有所取舍;每节课联系到学生的命运,因此大家要克服困难,把本职工作做好,希望实绩落后的青年教师找到原因,丰富自己的经验,积累自己的教学智慧,进行自我调整,争取进步。冯校长以仪征中学仇丹青老师的迅速成长为例,呼吁大家认真听课、认真备课。冯校长提了三个方面的要求:一是品味经典,让教育之术与教育之道完美融合;二是立足当下,把问题(甚至难题)当作课题;三是展望未来,读书是教师职业成长的起点、职业幸福的支点。“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草”,结合苏霍姆林斯基的话,冯校长提到希腊哲学创始人之一苏格拉底的名言,“要想除掉旷野里的杂草,最好的方法并非手拔、镰割、火烧,而是在上面种上庄稼”,因此要用正面积极的行为去影响学生,让学生的心灵种上有用的庄稼;教育不是枯燥的劳动,而是充满了创造的职业,“读书,世界就在眼前;不读书,眼前就是世界”,教师要运用智慧与方法,让阅读、学习、勤劳成为教师的行走方式,坚定教育初心,不负青春年华。陈启友 赵元举)


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责任编辑: 刘云