扬州陈俊学校:校家社协调发展 培养学生爱劳动

来源:中国资讯网    作者:王 雨 印登清 马雪兰    人气:     发布时间:2024-05-17     

        为使学生体验劳动,经历实践,开阔视野,通过劳动实践教育活动,丰富校园文化生活,让学生身心素质都得到健康发展,落实立德树人的根本任务。今年“五一”至今,扬州市邗江区陈俊学校开展了一系列“以劳动创造幸福”为主题的体验式德育活动。

颂劳动之歌,品奋斗精神

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      鲜花盛开,暖风拂面的五月,是令人振奋的。在对五一相关知识了解的基础上,陈俊学子们为表达对劳动者的敬意,不仅有同学背诵《悯农》《归园田居》《首春逢耕者》等古诗词,感受自古以来的勤劳美德,更有小诗人慢自创诗歌赞美劳动,祝愿辛勤的劳动者们获得硕果满园。

妙笔画,致最美之人

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     了解劳动节的由来以后,陈俊学子们拿起画笔,以饱满的热情、积极的态度动手、动脑、绘画、书写,将心中最美劳动者画于纸上。一张张充满创造力的、生动鲜明的手抄报展现在了大家眼前,将对劳动者的赞美,对幸福生活的讴歌淋漓尽致地体现出来。

心随动,致敬劳模

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     为了让学生更加直观地感受劳动的价值,培养学生树立爱一行、干一行、钻一行、精一行的职业素养。学校组织陈俊学子们与父母共同观看《建国大业》,学生从中了解劳动者们的光荣事迹,充分意识到工匠精神和劳模精神对成长成才的重要性。

听劳模故事,做时代新人

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     为增强学生敬业奉献意识,学习身边的劳模精神,提高学生学习积极性。陈俊学校号召各位家长为学生讲述与身边的劳模相关的事迹或故事,诠释劳动之美。学生向身边的劳模学习,了解劳动意义,继承并弘扬劳动精神。

感恩伴我心,劳动伴我行

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     劳动事迹不仅让同学们懂得生活离不开劳动,更明白了劳动的辛苦,学会感恩父母、老师以及为祖国的建设付出汗水的劳动者们。因此,五一期间,同学们居家,在保障个人安全的同时,还帮助父母做力所能及的家务,减轻了父母负担,培养了热爱劳动的好习惯。

     生活即教育,行为即课程。双减在减,幸福不减。本次劳动节系列活动,同学们通过多种方式了解了劳动的意义,不仅体验了劳动的乐趣,了解劳动人民的辛苦,更传承了劳模精神,学会做人,认真做事,为将来建设祖国打下良好基础。  印登清 马雪兰)

 


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责任编辑: 刘云