会员投稿
|
扬州频道
中国资讯网讯 为贯彻落实《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》以及《特殊教育办学质量评价指南》的文件要求，进一步推进全省特殊教育内涵建设与高质量发展，12月23日上午，江苏省残疾人联合会副理事长庆祖杰、南京脑科医院儿童心理研究中心主任柯晓燕、镇江市教育科学研究院特教研究员赵庆、常州市特殊教育指导中心专干葛小国一行四人对邗江区实验学校蒋王小学实施融合教育示范校建设情况进行调研评估。扬州市教育局副局长张晓林、市残联副理事长张佑根、市教育局基教处副处长周翔、邗江区教育局副局长张昕以及扬州市各县市区特殊教育学校校长陪同调研。
省特殊教育指导中心专家庆祖杰副理事长给大家阐明了此次省特殊教育发展工程建设项目调研的意义并提出了相关的要求，专家组成员听取了市教育局副局长张晓林的关于全市特教工作的汇报，陈耀校长作了题为《从“融”生长 和“合”共美》——“融合教育示范校创建”项目实施的工作汇报。
专家组在校领导的陪同下参观了学校的资源教室、小香樟种植实践基地、校园慈善文化，观看了学校奥尔夫乐团的演奏，他们还观摩了3位教师的课堂教学，从文化建设、课程建设、队伍建设、保障建设、辐射示范等多个维度对学校融合教育进行了深入了解。在座谈环节，专家组与学校领导、融合教育教师代表进行了深入的交流和探讨，了解了该校特需学生在校的学习情况，工作中的收获与困惑。接着专家组结合江苏省“十四五”普通学校融合教育发展主要监测指标检查了相关项目资料，最后进行了集中反馈，专家组对学校的融合教育工作给予了高度评价。
从“融”生长，和“合”共美。蒋王小学始终以“让每一个生命都出彩”为育人理念，不断推进融合教育的深入改革，彰显融合教育示范学校的引领作用，确保每一个孩子都能在蒋王小学这片教育的沃土里，找到自身的闪光点，沿着个性化的成长路径，跨越差异的藩篱，向着充满希望的未来坚定前行。（包冬璟 刘艳）
л֧֣һŬ!
֧ɨһɨɽɨŶ
