为做好家庭经济困难学生发展型资助育人工作,保证资助政策落实到位,切实抓好鲍集中心小学家庭经济困难学生认定、资助、管理工作,近日,盱眙县鲍集中心小学召开了2023年秋季学生资助工作专题培训会议。

会上,首先校资助工作负责人沈国波对资助对象、认定标准和具体流程作了说明,并要求各班主任对拟申请资助学生家庭情况做详细的摸排及注重在保障经费和物质资助基础上,同步开展育人工作。随后,分管副校长朱念杰要求各班主任要秉着公平、公正、公开的原则,一定要落实好、执行好国家各项资助政策,务必将国家和学校的资助政策真正地落到实处,做到对社会、学校、每一个家庭、每一个学生负责。
该校围绕立德树人根本任务,以家庭经济困难学生身心健康发展为核心,把“扶困”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合起来,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,实现无偿资助与有偿资助、显性资助与隐性资助的有机融合,着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。据悉,该校通过发放告家长书、张贴资助海报、微信群、电话、实地走访等方式将此项工作做到精心、精准、精细,确保学生资助工作平稳、健康、有序的展开,用实际行动表达对贫困家庭的关爱,让他们感受到党和政府实实在在的温暖。(冯甜甜 王孝宝)
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