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盱眙频道
4月26日，在大别山余脉的江苏省盱眙县天泉湖镇中心小学的校园内外，第二届“山娃”劳动节拉开帷幕。劳动节的举办，旨在展现山区孩子们的动手能力，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做，涵养劳动精神，培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
在该校农场，孩子们栽菜、浇水，在食堂，孩子们摘菜、清洗。在课堂，孩子们手工制作工艺品，给垃圾分类......山娃们小脸上洋溢着的期待和幸福笑容，更让家长和老师看到了劳动教育实践的价值。
“把课堂搬出教室，搬到厨房、挪到田间，寓教于乐，丰富体验，让劳动教育变得既有意义又有意思。”参加开幕式活动的盱眙县教体局相关负责人说。
天泉湖镇中心小学地处大山深处，虽处山区，但孩子们仍能享有优质的教育资源，社团活动丰富多彩。劳动节孩子们自食其力、烧火做饭种菜、编织工艺品，展演节目接地气、有烟火气，有助于让他们锻炼动手能力、培养合作意识，在劳动中收获成长的快乐。
劳动节为期5天，分室内和室外，展示区、竞赛区、实践区和学科融合研讨区。天泉湖镇中心小学党总支书记、校长倪仕生感言，通过第一届“山娃”劳动节的举办，使全校教师树牢“离开劳动不可能有真正的教育”至理名言。无论时代如何发展，劳动教育的价值不会改变。因此，该校把劳动教育独立成课，每周的劳动作业展示呈现在节日的校园，成为义务教育阶段的必修课，不断在制度层面、实践层面去拓展。学校还在铁山寺开辟出学校农场实践基地，供孩子们学习、动手。
有课程、有师资、有平台、有阵地，在劳动中找到乐趣，实现自我价值，让孩子们爱上劳动、享受劳动，获得劳动技能、养成劳动习惯是劳动节的又一目标。天泉湖镇中心小学“山娃”劳动节，从设计到实施，始终立足校内外资源，因地制宜开发校本课程；劳动节还与其他学科相融合，既有公开课《闲置物品巧处理》、语文课《肥皂泡》《千人糕》，又融入数学课《图形运动—地砖铺装中的数学》《公约数与倍数》。
本届劳动节还邀请人大代表、学生家长代表，县实验小学、城南小学等26家小学劳动教育专职教师共计60余人参加开幕式。劳动节在孩子们表演的情景剧《粒粒皆辛苦》推向高潮。（翟延钦 丁德昶）
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