2024年11月19日,宁淮教育合作项目的新课程、新教材改革研讨活动在南京琅琊路小学明发南浦路分校举行。作为项目的苏北成员校,盱眙县旧铺中心小学也参与了本次活动。
课前,旧铺中心小学的周青老师与五(1)班的孩子们进行了亲切互动。
课堂上,周青老师以琅小明发的教学方法为指引,将教学内容分为启学、研学、悟学三个环节。她改编了例题和课后习题,以学生喜爱的动画片为背景,让学生感受到统计与生活的紧密联系。在周老师的引导下,学生们积极参与,认真听讲,自己动手统计并填写单式统计表。在复式统计表形成的过程中,周老师更是引导学生多次删繁就简、添加完善,最终完成了复式统计表。同时,她还巧妙地回避了构图、画横竖线等繁琐的操作,让学生更好地体验统计过程,掌握统计方法。
课后,南京市江北新区小学数学教研员林长龙对周老师的教学给予了高度评价,认为她把控了学生在学习过程中需要掌握的知识技能,通过问题导向,驱使学生有了“合并表格”的需要。同时,他也对周老师在表格分析部分的细致引导表示赞赏,并给出了进一步提升的建议,如加强对分析判断的环节,渗透坐标思想等。
临近尾声,盱眙县旧铺中心小学党总支书记李秀良发表了讲话。李书记先介绍了旧铺小学的历史、现状和特色文化,然后指出了学校在设施、师资和课程上的不足。接着,对南京晓庄学院伸出援手,签订了共建协议,为学校带来了发展机遇表达了真挚的感谢。最后,他表示旧铺中心小学会珍惜合作机会,全力以赴推进项目。
本次活动犹如璀璨星辰,照亮教育前行的道路。它不仅是新课程、新教材改革在教育实践中绽放的绚丽花朵,更是教育理念与教学方法碰撞交融的璀璨火花。相信通过持续且深入的合作,旧铺中心小学在南京市琅琊路小学的帮扶下,整体教育教学水平都将迈向新的台阶。(夏曼宸)