会员投稿
|
盱眙频道
10 月 13 日，盱眙县五墩实验小学以 “提质增效” 为核心主题，召开全体教师工作会议。会议由校党委副书记柏庆友主持，既系统回顾开学以来的工作成效，又全面部署下一阶段的重点任务，同步融入德育、润心等专题教育安排，为学年中期工作锚定方向、凝聚合力，助力学校教育教学高质量发展。
会议上半场，各分管副校长结合分管领域作具体部署：分管教学的胡太霞副校长详细解读学校考勤制度，明确纪律要求，并围绕 “教育质量提升” 提出新目标——— 既要保障教学过程的规范与高效，也要追求育人结果的优质与多元，引导全体教师树立 “大质量观”；分管德育的叶笑菁副校长系统回顾开学以来的常规管理工作，从班级文化建设、校园卫生维护、路队秩序管理，到早操质量提升、学生习惯养成等细节入手，逐项梳理成效与不足，呼吁全体教师携手优化德育细节，推动德育工作再上新台阶；分管 “润心教育” 的李红兰副校长强调，“润心教育” 需以文化为根基、以细节为抓手，提出 “课程承载润心工作” 的核心思路，要求各学科教师挖掘课程中的 “润心元素”，并鼓励全体教职工群策群力，从心理疏导、情感关怀等方面入手，切实守护学生身心健康；分管体卫艺工作的甘毅慧副校长则对近期学校体育教学、卫生防疫、艺术活动的开展情况进行总结，同时明确下一阶段体卫艺活动的安排，推动 “五育并举” 落地落细。
会议下半场，黄爱勤校长首先分享了 9 月份五墩实验小学教育集团赴南通、泰州、扬州三地开展的 “循江河之脉，品教育之韵” 研学活动。她以动态 “画卷” 结合实景视频的形式，生动再现了研学全过程，并以走访四所优质学校的 S 形线路为线索，逐一解读南通市紫琅第一小学、南通市城中小学、泰州中学、扬州市梅岭小学的办学特色 —— 从项目化学习的实践探索，到创新人才培养的体系构建，再到教育数字化与人工智能教育的前沿应用，均进行了细致拆解与经验分享。鲜活的案例、实用的策略，极大激发了全体教职工的工作热情与创新思路。
随后，黄爱勤校长结合研学所得与学校实际，提出三方面深度思考：一是聚焦 “国学・智行”，推动文化建设与办学理念深度融合，让校园文化成为育人的隐形课堂；二是紧扣 “提质增效”，深化质量提升与教学改革，尤其强化课前备课、学情分析等关键环节，以精准教学夯实育人质量；三是坚守 “安全底线”，统筹校园安全与稳定工作，为教育教学开展筑牢安全屏障。 撰稿： 牛爱玲
л֧֣һŬ!
֧ɨһɨɽɨŶ
