“腹有诗书气自华,最是书香能致远。” 近日,盱眙县五墩实验小学举办了一场全员参与、形式多样的读书成果展演活动,集中展现了学校浓厚的书香氛围与丰硕的阅读育人成果。活动围绕 “国学・智行” 办学理念,通过多元展示形式,让阅读真正走进学生内心,化为成长的力量。
形式多样,阅读成果生动绽放


本次展演涵盖课本剧、经典诵读、诗词联唱、读书分享、手抄报展示等多种形式。学生们将书本中的故事与人物搬上舞台 —— 从《乌鸦喝水》《守株待兔》蕴含的寓言智慧,到《绿野仙踪》《昆虫记》描绘的文学世界;从《千字文》《唐诗里的中国》承载的诗词雅韵,到民间故事传递的质朴真情。孩子们凭借生动的演绎、精心的创作,让文字鲜活起来,让经典深入人心。舞台上下,掌声与赞叹交织,阅读的感染力洋溢在整个校园。
全员参与,阅读舞台照亮成长


从角色扮演到台词表达,从手绘创作到舞台配合,学生们在参与过程中深化了对文本的理解,锻炼了综合能力,更提升了自信心。这场展演不仅是一次阅读成果的集中展示,更是一堂生动的阅读实践课。孩子们在演绎中感悟文本内涵,在协作中体会团队精神,充分展现出五墩实小学子良好的精神风貌与综合素养。
书香育人,阅读行动持续深化


作为学校 “书香校园” 建设的重要载体,此次展演既是对阶段性阅读成效的集中检阅,也是对师生持续阅读的积极动员。未来,学校将继续推进阅读与教育教学、校园文化的有机融合,持续营造 “爱读书、读好书、善读书” 的常态化氛围,让经典涵养学生气质,让书香伴随学生成长,为孩子们的终身发展奠定坚实基础。 撰稿: 陈学连 季红霞
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