近日,淮安市博爱康复中心彩虹班多次开展以“健康运动 快乐游戏”为主题的体育游戏活动。在体育游戏中常常设置追、拿、跑、跳、爬、钻、放、投等基本动作,通过这类体育游戏能锻炼幼儿的大肌肉,促进其身体各部分协调地发展,而且也能加强特殊儿童运动的灵活性、平衡性及协调性等,发展特殊儿童的运动能力、感觉统合能力,促进特殊儿童全面发展。
在班级老师的带领下,孩子们与家长一起参与体育游戏,增加亲子合作机会,让孩子在游戏中感受到家长的爱,促进孩子与家长的关系更加密切,同时,体育游戏也能调节家长与孩子的情绪,让他们在游戏中学会应对情绪,用更多的耐心去理解孩子,促进家庭生活的健康发展。每一次的体育游戏活动都得到了幼儿和家长的积极参与,大家一起在游戏活动中学习,在学习中快乐游戏。
体育游戏来源于生活,让孩子们在游戏中去体验我们的教学目标,让家长学会运用不同的方法去泛化康复教学内容。通过“健康运动 快乐游戏”的活动,中心的彩虹班所有家长对于康复教学又有了新的认识,康复需要多领域、全方面的开展活动去教学,通过体育游戏可以培养特殊儿童的协调能力,还能发展语言词汇的学习,特别是动词与方位词的练习,在游戏中不断的语言输入,孩子们能很快理解掌握。体育游戏还可以提高特殊儿童对体育活动的兴趣,逐渐发展他们的等待、轮替技能以及灵敏、耐久力的身体素质。(朱敬斌 马颍哲)
编辑 彭稞