近年来，受疫情影响，教师外出学习的机会受到了限制。为了进一步加强教职工队伍建设，提高教师专业技能，拓展教师学习思路，不断提高教师专业素质。盱眙县官滩镇中心幼儿园积极探索“线上线下”教研培训新模式，为教师成长搭建新平台。


       9月24日，幼儿园组织全体教师进行线上学习，本次学习主题是由南京市玄武区教研室幼教教研员黄双雷园长带来的《幼儿园入学准备主题课程的建构策略》（幼小衔接）课程。黄园长通过大量的案例与老师们分享了幼升小领域的前沿教研成果，帮助教师解读幼小协同16个关键性指标，并融入主题课程内容之中。让教师在幼小衔接的道路上找到正确方向，规避诸多幼小衔接误区。培训后，教师积极开展线下活动研讨，及时将专家带来的教研成果转化吸收。

       9月29日，开展的以“挖掘现有资源，优化户外活动”为主题的线下园本培训活动，活动中业务园长杨燕妮引领教师回顾幼儿园户外活动开展的历程，帮助教师梳理户外活动中一个个经典案例，剖析案例中存在的问题，并就如何结合现有资源优化户外活动，帮助教师明晰思路与方法。教师们充分利用线上教研群及时将培训成果转化为实践活动。

       “线上线下”给了教师接触最前沿理念的机会，大大提升学习效率与质量，促进教师更好的成长。园长刘荣表示，盱眙县官滩镇中心幼儿园将与时俱进，积极探索适合园所教师成长的新路径。