活动中，幼儿园秉承“服务性”“自主性”原则，坚持服务有质量，教育有温度，为孩子们开设了创意美工、健康体育、智慧阅读、科学探究等游戏课程，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，真正践行“玩中学”的教育理念。

       延时服务活动开展两月来，不仅解决了家长们的后顾之忧，而且让孩子们拥有高质量的陪伴，促进了孩子们快乐成长。在这一过程中，教师们付出了很多时间和精力，但孩子们开心、进步，家长们认可是教师最大的动力！相信，在家园的共同努力下，延时托管会形式会更加规范,内容会更加丰富。