观摩谋促进，携手共发展 ——盱眙县“教学节”盱眙县第三中学共同体学校观摩现场

       相互借鉴、相互学习能更稳步、更扎实、更高效地做好盱眙县第一届“教学节”各项工作。12月7日三中共同体成员校九所学校校长，在教师发展中心研训部主任林光勇、教体局体育科科长周斌和德宣办主任李波涛带领下走进九所学校进行现场观摩。        县第三中学现场所展示的教师优秀手写教案、听课笔记，书写清美秀丽的学生作业，内容充实丰富、色彩搭配和谐、版面整洁美观的学生手抄报，刚劲遒韧的学生书法，有意境、有趣味的学生绘画等作品令观摩的领导驻足流连。        当操场上律动鲜明，节奏欢快的《向快乐出发》《快乐崇拜》《阳光男孩阳光女孩》《答对了》等音乐响起，观摩的领导们就被气势宏大、队列整齐、动作划一的“快乐青春”韵律操所震撼、所吸引，观摩中他们感受到了三中孩子们在跳韵律操时所展示出来的优雅，扬溢出来的自信，激发出来的活力；他们也感受到了三中孩子们在音乐中陶醉，在舞蹈中快乐，在律动中的幸福。盱眙县第三中学在“教学节”大展示中所呈现出来的成果，令观摩的领导们敬佩，令他们难忘。
       县教师发展中心研训部林光勇主任对三中全面发动，所有教师皆参与，所有学生都融入，全面开花，扎实推进盱眙县第一届“教学节”的工作给予了充分肯定。        实验中学从三个方面展示了教育教学成果：学校、教师及学生获得的各类荣誉；教师优秀教案、听课笔记及学生最美周记、学案；初一年级大课间“跑操”活动。研训部、体育科领导以及共同体成员校校长对实验中学展示的各项成果予以充分肯定。观摩期间，县教师发展中心研训部林光勇主任说：大课间要让学生真正动起来，每周固定的活动课要让学生真正玩起来，课堂教学要让学生笑起来，课后延时服务要让学生做起来。        观摩的领导首先来到操场，在激昂的乐曲声中，观看了全校师生的跑操情况。在学校的会议室里，杜二飞校长向观摩领导介绍了学校开展的演讲比赛、备课和听课展评活动；介绍了课本剧、文学社、象棋、跳绳、竖笛、乒乓球、篮球等课外社团。向各位领导播放了社团活动的视频。最后县教师发展中心研训部林光勇主任对老师的教案、备课笔记和学生的作业进行详细点评。        领导们首先观看了展示穆中“教学节”活动成果的九块展牌。        随着《Word of Dawn》音乐的响起，“动感穆中，绳彩飞扬”花样跳绳拉开了序幕，只见一根根跳绳上下翻飞，双腿跳，往前跳，向后跳……同学们伴着欢快的音乐节奏轻快地跳起、落下，不时地变换着花样，孩子们精彩的表演很快引来了各位领导的驻足观看。
       在看了教师的教案、听课笔记、学习笔记和学生的作业之后，县教师发展中心研训部林光勇主任对学生的练习案给予了高度评价。他认为，练习案的使用，既减轻了学生的课业负担，又强化了学生对课堂知识的巩固，提高了课堂教学的效益。        领导们首先观看了旧铺中学教学活动展板，随后，在活动室里查看了各学科的教案、作业、听课笔记、辅导记录以及师生书画作品、手工作品等。研训部林主任对于该校能认真组织“教学节”活动及齐全的教学环节，尤其是作业全批全改认真扎实的做法给予了较高评价。        来到操场上，领导们被正在跳《兔子舞》的同学们深深吸引了。跟着“Left Left Right Right    Go Turn Around     Go Go Go”的音乐节奏，同学们忽左忽右、忽前忽后，动作整齐、节奏轻快，充分展示了旧铺中学学生的青春活力与朝气。        领导们首先观摩了天泉湖中学教育教学成果大展示。并听取了天泉湖中学“教学节”工作开展情况汇报，观看了学校开展系列活动的视频短片。        随后，观摩组领导一行现场参观了该校“教学节”期间开展的“‘5G’大研讨活动”“‘5G’课堂优课展示”“教师基本功大赛”“心理健康教育”讲座等活动成果。在教师“优秀教案”“优秀听课笔记”，学生“优秀作业”展牌前，县研训室主任林光勇、三中共同体校校长张波亲自翻阅了教师的教案、听课笔记、学生作业，并且连连称赞，认为天泉湖中学教学工作做得真、细、实，值得推广。
       在天泉湖中学塑胶操场，校长刘国治陪同观摩组领导观看了全体同学表演的学校自主创作的健身操——舞动青春。        观摩的领导对桂五中学教师的教案、听课笔记、辅导记录和学生作业等给予了充分肯定，更被欧学鸿老师奔放自如，苍劲有力的书法，郭正艳老师惟妙惟肖墨笔丹青所吸引。        观摩的领导接着来到了操场观摩用“你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁，统统都吹散。”伴奏的舞蹈。同学们时而伸展双臂，时而扭转腰身，动作整齐优美，节奏明快，跳出了桂五中学学子们的蓬勃朝气和青春活力。各位领导对同学们的表演露出了满意赞赏的微笑。
       在观摩活动中，盱眙县教体局刘军副局长指出，教学节各项活动要师生全员参与，每月一个主题，持续深入开展。要通过活动，增强全体教师业务能力，提高学生综合素质，促进教育教学质量不断提升，推动共同体学校教育共生。        刘军局长一行首先观看了仇集中学大课间跳绳活动，音乐声中，学生的跳绳在飞舞。刘局长兴奋地拿起手机进行拍照，并对随行的体育科周斌科长说，仇集中学跳绳活动要推广。随后仇集中学的古筝，素描，和国画社团进行了展示。在悠扬的古筝声中，刘局长语重心长的说“这些艺术培养很重要，钱学森院士80多岁还弹钢琴，这些艺术才华会让人终生受益。国画社团的葛盼盼完成作品之后很开心，看着刘局长充满关爱的眼神，她怯生生的表示要把她的作品送给刘局长。刘局长愉快接受了礼品，并和孩子合影留念，他鼓励孩子好好学画，好好学习。观摩的领导又参观了仇集中学的县文明实践基地，并听取文明实践基地活动汇报。刘局长又和青年教师进行了交流，希望她们能扎根农村，为农村教育作贡献。        最后刘局长总结说，如果都能像仇集中学这样办学，老百姓没有理由不满意。        大活动中的竹竿舞备受追捧，整齐的节奏跳动的脚步迎来了参观者的驻足欣赏。雕花刻纸的手工制作，精致而美妙，作品呈现出神奇的效果，刘军副局长也连声赞叹：这正是该校特色！《映山红》舞蹈和篮球、足球社团活动的呈现，也让每个观摩者感受到了开展活动所带来的魅力。
         在观摩活动结束现场教体局刘军副局长就本次共同体观摩活动作了总结讲话。
       刘局长说：希望共同体学校在交流中相互学习，在交流中相互促进。在“教学节”活动中，学校之间要相互切磋，教师之间也要大规模地交流学习，各共同体之间也要相互比较、相互促进。其次，通过“教学节”活动，促进教学高质量发展。要加强课外延时时段社团建设。在课外时段搞社团活动与抓教学质量并不矛盾，高质量的社团活动是对教学质量的有益补充。再其次，通过“教学节”活动的开展，可以进一步促进教师的专业发展，专业成长，更好地服务教学。我们要实实在在地推进全县第一届“教学节”活动，办好高质、高效令全县老百姓满意的盱眙教育。