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书香为伴 智慧同行——盱眙县城南实验小学举行青年教师读书沙龙活动（五）
书香为伴 智慧同行
要记住，你不仅是教课的老师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基
惠风和畅，天朗气清，春天的校园充满活力与生机。为深入开展全民阅读工作，促进教师之间的相互学习，助推青年教师加速成长，3月8日下午，盱眙县城南实验小学如期开展了第五期青年教师读书分享交流活动，就《给教师的建议》第九、十、十一共三章内容展开了热烈的讨论。
本次活动由单福雨老师主持。活动议程分为四项：一、封梦瑶老师作主要演讲，分享自己的读书心得；二、李登梅、吴雨菱、秦晓冉等老师作补充发言，谈谈自己对这三章的阅读感受；三、与会老师就书中所提到的教学机智，结合自己的教学实践进行讨论，并针对近期所遇到的问题寻找最佳解决方案；四、彭维香主任对本次活动进行点评并提出建议。
封梦瑶老师此次汇报的主题是“学习其他老师经验，激发学生学习兴趣”，文章指出如何向富有经验的老师学习，就去看学生的作业本，学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。学习到经验之后，就要运用到学生的教学上，并且从多方面来引导学生对学习的热爱。
李登梅老师通过阅读指出每个孩子都是独立不同的个体，在孩子从事脑力活动的领域，需要个别对待学生。因此要在课前充分了解学生，了解不同层次学生的知识背景、生活经验，在课堂上设计不同层次的问题，课下布置不同难度和数量的作业以满足每个学生的发展需求，实现教育的均衡发展。
单福雨老师说：读了这三章，给她最大的感受是充盈于字里行间的爱，包括作者对教育事业的爱、对孩子的爱以及对孩子实施爱的教育让他们拥有爱心、懂得怎样去爱别人，并列举了自己在教学上的事例，男孩在老师亲切的鼓励下，勇敢发表了自己的见解。由此可见，每个学生都需要老师的关心和爱护，教师必须热爱每个学生。
秦晓冉老师分享了让自己印象深刻的部分：第一次学习新教材。认为教师在带领孩子第一次学习新教材时，就要使孩子获得明确的、清晰的、深刻的知识。力争使每个学生，特别是学困生，都要进行独立思考，同时在上课前教师要充分设想可能出现的疑难点和易错点，进行精心备课，并在正式教学时详细讲解。
开学伊始，新学期的教育教学工作已全面展开，经过一个学期的学习，新教师们都获得了不同程度的成长，变得成熟稳重许多，对待日常教学也能够做到沉着应对，彭维香主任对此表示衷心的祝贺，但是工作刚起步，未来还会有许多未知的挑战，彭主任希望年轻教师能够秉持一颗初心，砥砺前行，不负韶华！
“总得有人去擦星星，即使你不见得就能擦亮星星，但对星星而言，这种被爱的温暖，是很可贵的。”让我们与书籍为伴，与智者同行，用汗水和心血浇灌秀木茁壮成林，用爱心和智慧守望桃李绽放满园！
(图片：包荟昱 编辑：董媛媛 审核：彭维香)
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