本学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,几个月来,盱眙县城南实验小学一直在思考如何提升课后服务水平,满足学生多样化需求。开学初,学校多次召开校长室和各部门会议,要求大家集思广益、形成特色,经过大约两个月时间的实践与探索,盱眙县城南实验小学为落实好“双减”政策,推出多彩特色“三餐”。
盱眙县城南实验小学发挥全国足球特色学校等体育和读书特色传统校的优势,优化课后服务项目,在设置“作业辅导营养餐”、“社团活动自助餐”的基础上,开出“体育锻炼健康餐”,课后服务特色“三餐”,让教育更有温度。
每周二、四、五下午设置“作业辅导营养餐”。课后服务第一节课学生独立完成每门学科作业,遇到难题可以请教辅导老师,老师负责答疑;第二节课辅导老师根据所代学科,开展特色课堂。学生的当天作业当堂完成,解决了回家无人辅导的现象,还能享受老师制定的学科辅导。
每周一、三下午设置“社团活动自助餐”。社团活动是我校的传统活动,从2014年开展社团活动以来,已经积累了丰富的活动经验和教学经验,本学期共开设了19个社团,实行订单式服务。社团课程主要分三大类,即艺术类:唱歌、黄梅戏、乐器、绘画、书法、手工制作;科技类:航模、车模、机器人等;体育类:篮球、棋类、足球、田径、武术等。学生根据自己的兴趣爱好,选择社团,社团活动让学生自己选择,最大程度满足学生的多样化需求,未参加社团活动的同学,参加本班语文老师的阅读小组和数学老师的书法小组。语文老师带领同学们畅游书海,品味经典,了解古今中外;数学老师的书法课程,教会同学们写好横平竖直,让孩子们书写出精彩人生。
“体育锻炼健康餐”的用餐时间是每天的大课间。二年级的花样跳绳,三年级的韵律篮球操,高年级的快乐长跑。从大课间活动中学生学到了体育锻炼的技巧,也培养了学生不怕困难的品质。
盱眙县城南实验小学的特色“三餐”,每一“餐”都精彩纷呈、高质高效。特色“三餐”让孩子回家没有了作业负担,还在学校社团中得到了特长培养,学校的特色“三餐”更是为孩子的未来发展奠定了基础。特色“三餐”的课堂上,孩子们脸上洋溢的笑脸就是我们努力办好课后服务的动力。
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