会员投稿
|
扬州频道
▇陈传军 刘金香 杨明建
为提高化学教师的专业素养和教育教学水平，寻找解决问题的扎实而有效的方法，构建高效课堂，为学生的发展服务。3月9日，扬州市邗江区教育局在公道中学举行了高一化学研训暨高中化生名师工作室名师课堂展示活动。化学教研员范世燕老师和全区高中多位化学专家和老师参加了本次活动。
上午第二、第三节课分别由来自瓜洲中学何小芳老师、公道中学金琳老师、邗江中学吴昱琪老师、公道中学汪伟老师四位新老师同课异构了《Fe2+和Fe3+的相互转化》这节课。
专家老师们对上课教师的课做了精彩点评。他们认为四位年轻老师教学中各有各的特点，都擅长使用多媒体进行教学，教学设计都非常精巧，都能从学生现有的认知冲突中引导学生学习，关注学生能力的培养，教学中都体现了化学核心素养。评课老师们同时建议新教师在如何突破教学重难点的问题上还要多思考，在今后的教学中不断进步。
随后，扬州市化学学科带头人孙安龙老师作了《三新下高一化学规范教学研讨》专题讲座。孙老师针对高一学生在之前的期中、期末考试中不能规范答题的情况，分析了原因，并建议教师在平时教学中要注意规范化，要辩证的看待试题与答案，注重答题的程序化，注意答题的全面化。同时，关于实验方案的书写，孙安龙老师强调在实验方案设计中要注意方案的可操作性，实验中是怎样具体操作的，不能简单的描述为等量、等浓度等模糊操作。
最后范世燕老师进行总结。她认为从各位新教师的课堂教学展示中可以发现，教学成绩和课堂教学是相匹配的。范老师强调：新教师要付出更多的努力，在教学中注重教学情境的应用，注重教学问题生成，注重问题的层次化、渐进化；要多做高三的真题试卷，了解熟悉高考的动向；教师在教学中不能局限在教材上，而是要做到用教材去教，提高学生核心素养。
教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。本次教研活动为今后公道中学化学教研指明了方向。老师们纷纷表示，要以此次教研活动为契机，优化自己的课堂教学，提高教学质量。
л֧֣һŬ!
֧ɨһɨɽɨŶ
