扬州美琪学校:加强常规管理,减负提质增效

来源:中国资讯网    作者:夏荧屏 宋赟 汤怀忠    人气:     发布时间:2023-05-12     

夏荧屏 宋赟 汤怀忠

为加强学校教学常规管理,实现“减负提质增效”的目标,使教学常规工作精细化、规范化,5月9日,扬州市邗江区美琪学校小学部对三年级开展了校内视导工作。

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小学部部长室和教导处对本次校内视导高度重视,成立了以副校长乔春雨为组长,小学部行政团队为组员的视导团队,13位成员深入三年级组,对课堂教学、课间活动、两操、文明就餐等方面,就行了全方位的视导。共听课11节,其中覆盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道法、综队等九门课程。三年级教师态度认真,课前做了充分准备,精心制作课件,课堂教学容量大、节奏快,教学目标明确,教学难点凸显。学生全神贯注,参与率高,教学效果好。其中8节课优秀,优秀率达到72%。

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特别是王兰老师的语文课《肥皂泡》,让学生演示吹泡泡,学生第一次未能成功吹出,王老师引导学生关注文本中的“黏稠”“慢慢地吹起”“轻轻地一提”“轻轻地扇送”等关键词语,学生不仅一下子掌握了吹肥皂泡的方法,更体会到作者当时小心谨慎的心情。第二次学生按照提示的方法再次尝试,居然成功了,教室里一片欢呼。这不仅让学生领悟了语言表达的魅力,还体验到了学习语文的快乐。

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刘艳老师的竖笛教学课很注意规范化。从演奏姿势到手形、用气都一丝不苟,认真教学,让学生养成良好的习惯。用一朵花来指导学生如何吸气吐气,看一看,摸一摸,学生很感兴趣,刘老师对这种“兴趣”加以正确的引导。整节课教学环节之间,衔接巧妙,课堂教学流利顺畅。各环节自如地过渡,不流任何痕迹,课堂整体性凸显。

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本次视导还细致检查了被听课教师的教案、听课笔记和作业,学生书写规范、工整,教师批改及时,反馈到位,有二次批改痕迹。

视导小组对三年级组提出了更高的要求:钻研教研,研读课标,要让理念有深度;关注细节,关注学生,要让教学有温度;关注习惯,给予时间,要让作业有效度。让减负提质增效真正落到实处。

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责任编辑: 刘云