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扬州频道
▇范秋盛 刘金香
一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。名师工作室作为一种专业学习共同体，已经成为促进教师专业发展的新模式和提升骨干教师课程领导力的新途径。9月12日下午，江苏省特级教师、正高级教师、邗江区名师工作总室总领衔人沈文涛莅临公道中学专题调研邗江区名师工作室建设工作，与公道中学领导班子、驻校名师工作室领衔人、部分青年名师进行了面对面的交流。
座谈会上，公道中学党总支书记、校长，邗江区高中语文名师工作室领衔人李兆兵从科研引领、资源共享、文化浸润等三个维度阐述了名师工作室建设对学校高质量发展的积极意义。邗江区中小学音乐名师工作室领衔人、公道中学校长助理吴爱华从工作室目标定位、工作室运行情况、工作室育人成效三个方面，分享了自己领衔工作室建设的诸多思考与经验。公道中学教科室颜鹏主任则从培育职业精神、优化知识结构、提高科研能力、提升教学智慧四个角度介绍了在区名师工作室引领和示范作用下近年来公道中学教师队伍发展的显著成效。
随后，与会名师们围绕工作机制创新、运作模式探索、成员遴选机制灵活、工作室考核评价多元、更高学习交流平台搭建、教育教学活动组织、不同层次教师培养、教育教学质量促进、教育科研成果发表等方面建言献策。
沈文涛指出，公道中学名师队伍底子厚、发展快，驻校的高中语文名师工作室和中小学音乐名师工作室运行质态优良，建设成果显著，学校近年来更是持续高位发展，为邗江教育高质量发展作出了卓越贡献。大家在交流座谈中紧扣主题，发言有深度、有见解，问题分析准确，建议有针对性、可操作性，对新一轮名师工作室建设思路创新带来了很大的启发。名师工作总室将对大家的建议进一步梳理整合，围绕立德树人根本任务和“三全育人”总要求，不断优化名师工作室建设路径，不断增强名师工作室建设成效，持续助推邗江教育高质量发展。
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