AI赋能教学:探索学科融合与课堂创新——盱眙县五墩实验小学开展大教研活动

来源:中国资讯网    作者:王墨源 彭永琴    人气:     发布时间:2025-05-15     

5月14日,盱眙县五墩实验小学开展以“AI赋能教学:探索学科融合与课堂创新”为主题的全校性大教研活动,全体教师分学科、分时段积极参与。

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语文专场中,曾荣老师执教低学段科普文《太空生活趣事多》时,巧妙构建“AI+虚拟现实”教学场景:虚拟助手“小趣”,以其生动的卡通形象与语音互动功能迅速抓住学生注意力。当孩子们好奇提问“航天员如何在失重环境下睡个安稳觉”时,曾老师实时呈现模拟太空舱场景,将抽象航天知识转化为可感知的具象体验,课堂中不时响起学生们“哇”的惊叹声,激发学生对科学探索的兴趣。

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英语专场中,张昕宇老师在《Unit 7 What’s the matter?》单词教学中,让AI人物“Tim”成为课堂主角:让AI人物Tim动起来,与孩子对话。让原本机械的单词记忆变为充满挑战的互动游戏,孩子们高举的小手与踊跃的抢答,展现出对英语学习的浓厚兴趣。

课例观摩后,授课老师先进行说课,全体教师围绕“AI赋能教学”展开专题研讨,从教学目标达成、技术融合创新、学生互动效果等多维度进行深入分析。

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最后,教科研工作分管校长彭永琴作总结讲话。她肯定了两场教学展示既彰显教师扎实的学科功底,更凸显“AI赋能课堂”的创新理念,为智慧教学实践提供了可参考的范本。她指出:AI时代,我们的课堂教学也需要不断迭代,希望老师们要不断学习,与时俱进。未来,学校将持续深化技术应用研究,助力学科融合与课堂创新,更好地促进学生全面发展和教学质量的提升。(王墨源  彭永琴)  

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责任编辑: 文君