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盱眙频道
为深入推进城乡教育一体化发展，充分发挥县城优质教育资源的辐射引领作用，破解阅读教学实践中的难点问题，搭建城乡教师交流学习的平台，3月20日，在盱眙县教师发展中心的统一部署下，赵道夫副主任亲自带队，组织语文学科骨干教师团队，奔赴盱眙县桂五中学，开展了一场主题鲜明、内容丰富的“送课下乡”活动，山区片语文教师代表全程参与。
此次活动以“锚定素养航向，深耕阅读实践——提升阅读指导能力，筑牢素养阅读根基”为主题，旨在通过示范教学、互动研讨、专题讲座等形式，将先进的教学理念、生动的课堂实践和有效的教学方法送到乡村学校，助力乡村教师专业成长，提升乡村教育教学质量。
活动中，赵道夫亲自走进课堂，结合《拔尖生写作课》七年级第一专题“课前自学”，引导学生学会主动学习，能够通过生动传神的动作描写，写“活”人物，突出人物个性，为学生上了一堂精彩的随笔写作指导课。
来自县城学校的季驰宇老师展示了《名著阅读激趣导读》课，季老师以名著《骆驼祥子》为例，从小说封面入手，通过根据插图猜内容，根据目录编故事等环节，激发学生学习探究的兴趣，为深入阅读打下良好的基础。
他们紧扣新课标要求，深挖教材内涵，巧妙设计教学环节，运用多媒体辅助教学，充分调动了学生的学习积极性。课堂上，教师们亲切自然的教态、扎实深厚的教学功底、灵活多变的教学方法，不仅让孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握了知识，更展现了“以学生为中心”的高效课堂魅力，赢得了听课师生的一致好评。
课后，双方教师进行了热烈的评课交流研讨。授课教师分享了教学设计思路和教学反思，听课的乡村教师们则畅谈了自己的听课感受与收获，并就日常教学中遇到的困惑与县城骨干教师进行了深入探讨。大家各抒己见，碰撞思维，现场气氛活跃。县城骨干教师们还结合自身的教学经验，针对乡村学校在教学资源、学情特点等方面的实际情况，提出了许多建设性的意见和建议。
课堂展示之后，赵主任还带来了题为《锚定素养航向，深耕阅读实践——提升阅读指导能力，筑牢素养阅读根基》的专题讲座，从理论高度和实践层面，为乡村教师们解读了阅读教学的实践意义，分享了高效课堂构建的策略与方法，引起了在场教师的强烈共鸣和深刻思考。
盱眙县桂五中学党委书记周建新表示：“此次送课下乡活动，如同一场‘及时雨’，为我们乡村学校带来了新的教育理念和教学方法。老师们不仅学到了实用的教学技巧，更开阔了教育视野，增强了提升教学质量的信心。”
县教师发展中心赵主任指出，送课下乡是促进城乡教育均衡发展的重要举措，也是加强教师队伍建设、提升乡村教育质量的有效途径。希望以此为契机，建立起城乡学校长期交流合作的机制，实现资源共享、优势互补，共同推动我县教育事业高质量发展。
此次送课下乡活动，不仅是一次教学技能的传递，更是一次教育情怀的交流。它架起了城乡教育沟通的桥梁，激发了乡村教师钻研业务的热情，为促进我县城乡教育优质均衡发展注入了新的活力。（李友仁）
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