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扬州频道
10月21日下午，扬州大学潘洪建教授来邗江区公道中学开展有关“教育科研论文修改”的论文指导讲座，本次讲座由教科处颜鹏主任进行主持。讲座内容丰富有趣且通俗易懂，公道中学李兆兵校长带领学校“幸福+” 好教师共同体成员全程学习，部分中青年教师也踊跃参与，积极发言，受益匪浅。
本次活动是公道中学“幸福+”好教师共同体建设的重要活动。讲座围绕教师们先前提交的论文中出现的问题展开。讲座伊始，盛传云副校长简短地介绍了潘教授的研究方向与学术成就，对潘教授的莅临表示欢迎与感谢。讲座中，潘洪建教授首先指出论文中常见问题：题目不当、结构混乱、观点臆断、佐证乏力、语言不精、引文不当（直接引用与间接引用格式不准确）、符号不明以及缺乏创新等。随后，他结合教师们的论文，进一步深入解说论文中可能出现的问题以及应该如何改正。例如，就“题目不当”这一错误，可能是由于题目或者一些概念的大小、范围、层次、表述的不恰当导致的。又如有的论文存在“佐证乏力”问题，其参考资料中权威期刊类的比重过少，资料的年代过于久远。他还指出，常见的论文类型有四类：经验总结类、问题研讨类、实证型教育类以及学术型教育类。不同类型论文的基本结构不相一致。一篇好论文应该有的题目、摘要、正文、结语以及参考文献等的标准。之后，潘教授展示了自己所带研究生的论文大纲，并让教师们结合所学知识发现问题并重新进行大纲写作。讲座最后，李兆兵校长代表学校向潘教授的指导再次表达感谢并希望“幸福+”好教师共同体成员和在座的中青年教师能学以致用，教科研水平更上一层楼。
潘教授的论文指导讲座有效地激发了教师们的教科研热情，活跃了教科研思维，提升了教科研能力，有效推动了学校教科研工作的进一步发展。
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