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2021年至出生以来我的第二十一个六一儿童节，记得家有儿女里面的片尾曲：“你的童年我的童年好像都一样”，现在想想，小孩的童年真的都是一样的吗？现在小孩所过的童年和过去小孩的童年又有什么不同呢？来到影院，我来找寻我的同乡人——周总理，他的童年岁月又是如何度过？
看完电影，首先我感触最深的是在周总理的童年时期，可以有三个优秀的妈妈教育着他，她们身上有着女性的温柔，细腻、耐心、善良，同时也有着较大的格局，尤其是陈妈妈，她的精通诗书，博古通今，给大鵉讲了很多英雄豪杰的故事，诸如：梁红玉、关天培、岳飞等历史名人，为他种了一颗爱国的心。韩信胯下之辱的故事教会他大丈夫能屈能伸，学会忍耐。当发现教书先生误人子弟时，嗣母果断的将大鵉带到陈家私塾读书。通过这些一个个教育的小片段，让我知道一个优秀的男孩背后一定有一个会教育的母亲。可惜他的生母万氏和嗣母陈氏都因病早早的离世，当生母万氏离世的时候，大鵉开始是十分的不理解，很是悲痛，认为家里因为舍不得花钱请医生才导致母亲离世。周父打了恩来一巴掌，之后有个细节描绘很是到位，动手之后那种后悔和自责得以表现出来。后来大鵉明白了事情的缘由，认为自己不该指责其他人。随后嗣母陈氏也在同一年离世。想想都觉得心酸，那么爱他的两位母亲，都在同一年离开大鵉，但苦难没有打败他，让他变得更加的坚强。
电影中关于求学，大鵉经历的求学之路道阻且长，凭借着嗣母陈氏、皱先生、龚荫荪等人，所给予大鵉各个方面的教育以及他对读书的热爱，造就了他的完美人格，最后从小立志求学报国，发出“为中华之崛起而读书”的志向。
这是周总理的童年，在家道中落，时局动荡的环境中成长起来，让他变得过早的懂事和成熟。如果我是一名母亲，面对自己的小孩变得这样懂事，我估计是会觉得既有所欣慰又有所亏欠，谁不希望自己的孩子可以活的开开心心、无忧无虑呢？反观我们的童年，我们所接受的家庭教育、学校教育和社会教育，至少在物质条件上得到了充分的满足，但在精神建设上，我们还需要加强。
这部电影多数都是家长带着小孩一起去观看，不知家长看完之后是否会有所反思，小朋友看完之后不知能否以恩来为榜样，六一儿童节，选择这样一部电影观摩，还是很有启发意义，同时也更加的加深了我对家乡的热爱，电影里所描述的熟悉的场景，那一道道家乡的美食，那一个个发生在淮安的故事……
如果总理还活着，多么希望他能够回来再见一见他的故乡，这个哺育他，滋养他，磨砺他的这一块土地，如今它在变得越来越好。（周春荷）
编辑 彭稞
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