同样主题 异样精彩——盱眙县淮河镇中心幼儿园开展同课异构活动

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进市规划课题《淮水资源在幼儿园活动中有效运用的实践研究》的研究，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，4月16日-4月19日，盱眙县淮河镇中心幼儿园开展了“淮水资源在幼儿园集体活动中有效运用”为主题的同课异构活动。

一、挖掘资源，聚焦课堂

 老师们从本班幼儿的兴趣为切入点，结合幼儿的生活经验，选取“淮水资源”，挖掘资源不同领域的教育价值，采用游戏化教学方法实施教学活动，充分调动幼儿参与的积极性，此次活动精彩纷呈。

二、以评促教，研以致远

教而不思则浅，思而不教则空。每节活动后，董玲玲园长引领老师们通过教师自评、互评的形式，从目标制定与达成、资源选择与运用、活动过程中师幼互动、幼儿评价等方面进行沙龙研讨，总结出活动中的亮点与不足。大家畅所欲言，取长补短，共同进步。

本次同课异构活动不仅为授课教师搭建了挖掘潜能、展示风采的平台，也为全园教师提供了一个观摩学习、研讨交流的机会，更为淮幼课题研究的推进奠定了基础。相信老师们通过一次次的探索和反思，定会在实践中收获宝贵的教学经验，不断积蓄能量，为幼儿带来更多的精彩。（魏爱晶 董玲玲）

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