教无止境研有路,一路芬芳一路行。为进一步推动课题研究有效进行,夯实研究过程,提升课题研究质量,提高教师科研能力,盱眙县仇集中心幼儿园于2024年4月26日开展县教育科学规划课题研究推进暨“课题进课堂”活动。
活动共分为四个环节,公开课展示、讲座分享、评课研讨及专家点评。课题组教师结合自身专业及教学风格,运用不同的教学手段,充分调动了每一位幼儿参与科学探究的积极性和主动性,呈现出了各具特色、精彩纷呈的本土资源区域游戏活动;结合课题,进行丰富多彩的讲座分享;最后,大家围坐一起对我园的展示活动进行研讨,讨论结束后县教师发展管理中心科研部宋建高主任对本次活动提出指导和意见,对课题的研究价值、研究过程的呈现进行了剖析,并对之后课题研究的方向给予了专业、有针对性的指导和建议,帮助课题组提升了研究经验。
步履不停,研究可期。本次课题研究阶段性汇报既是一个阶段小结,也是一个新的研究起点,仇幼将会不断拓宽研究思路,优化研究成果,全面推进课题的更深层次开展。(向雨琴 刘霞)