为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》相关精神,优化幼儿园一日活动的组织与实施,提高教师和对幼儿游戏和生活活动的指导能力,明确指导标准,全面提升保育工作质量,2024年10月12日下午,马祥信“幼教领航者”工作室全体成员在临淮新寓幼儿园,开展“生活活动环境创设观摩研讨”专题活动
由罗艳丽园长带领进行现场观摩,重点观摩幼儿的生活环节环境创设。儿童的学习是建立在直接经验基础上的,是在游戏和日常生活中进行的。我们应该重视游戏和生活的独特价值,创造丰富的教育环境,合理安排一天的生活,通过直接感知、实际操作和亲身体验最大限度地支持和满足儿童的体验。
本次活动,是智慧与心灵的碰撞,是理论与实践的结合。“会说话”的生活环境、丰富的游戏材料、开放的游戏环境是幼儿园开展生活活动的质量保证。我们将继续聆听孩子们的声音,在不断的思考中创设适宜幼儿的环境,让孩子在生活活动里创造着、体验着、幸福着、成长着……(朱冉 马信祥)