初中语文整本书阅读“一书四课”教学课堂展示观摩活动在盱眙县维桥中学举行

12月31日，江苏省2023年八年级语文学业质量监测结果报告盱眙县数据诊断及教学改进研讨会暨整本收阅读“一书四课”教学课堂展示观摩活动在盱眙县维桥中学举行。

上午，维桥中学张云霞老师先后开设《简·爱》启航导读课和《简·爱》读中推进课；紧接着，盱眙中学嵇原军老师先后开设《简·爱》读书随笔写作指导课和《简·爱》读书随笔写作成果分享课。

下午，全体观摩的老师参加了评课议课。

县教师发展管理中心研训部语文教研员赵道夫结合上午四节课，就读书随笔课读写转化提出自己的看法和主张。就整本书阅读，赵道夫认为，整本书阅读在语文教学中具有重要意义，其目的是让学生爱读、会读、深读整本书，进而提升语文核心素养。整本书的阅读教学至少包括“启动导读”课、“跟进推动”课和“读书随笔指导课”“展评分享”课四种样态，它不仅是一种教学方法，更是一种培养学生综合素养的有效途径‌。另外，赵道夫还就江苏省2023年八年级语文学业质量监测结果报告盱眙县数据进行诊断和分析。

全县初中学校教科研工作分管领导、语文教研组长、骨干教师代表、维桥中学全体语文教师，其他共同体学校教师代表及初中语文盱眙乡村骨干教师培育站成员参加观摩交流。（昌小娟 邓海军）

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