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扬州频道
中国资讯网讯 为进一步推进学校心理健康教育，加强学校心理委员队伍建设，帮助心理委员明确工作职责，掌握工作方法，9月15日晚，仪征市第二中学对全校各班心理委员进行了培训。
防治心理疾病
培训伊始，政教处吴主任对今年加入的心理委员们表示欢迎并强调了高中阶段心理健康的重要性，强调心理委员角色的重要性，心理委员要谨记职责、遵循原则，与心理教师一起关爱关心学生们的心理健康状况。
随后，该校专职心理教师林老师详细讲解了心理委员的必要性及日常工作。她指出，心理委员是班级心理健康的“观察员”“联络员”与“守护者”，不仅需要敏锐察觉同学们的情绪变化，还要当好班主任的“眼睛”，发现问题要及时上报班主任，同时做好保密工作。
给予理解，共度难关
培训最后，林老师向大家介绍了三大黄金助人原则：
一是保密原则：同学跟你说的悄悄话，绝不能当八卦讲给别人听，这是建立信任的基石。但如果涉及自伤、伤人，就不能保密了，这叫“保护性突破”；
二是尊重原则：不管同学说的想法多“奇怪”，都不能嘲笑或指责，比如他说“我不想上学了”，别说“你真不懂事”，而说“你一定有自己的难处吧”；
三是真诚原则：不用假装“很懂”，不知道怎么回应时可以说“这个问题我不太会，但我可以陪你找老师”，真诚比“装专业”更让人安心。
班级心理委员发挥着学校和同学之间的纽带作用，是学校心理健康教育体系中的重要一环。此次培训不仅是一次工作总结和技能提升的机会，更是一次责任担当的召唤。希望各位心理委员们能够在之后的学习生活中把所学知识和技能运用起来，为学校的心理健康事业贡献自己的力量。陈启友 糜霞
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